"Regulamento do Estágio-Quem Avaliará???????

"Regulamento do Estágio-Quem Avaliará??????? por ANTONIO CARLOS PEREIRA LOBO - domingo, 25 setembro 2011, 19:27

Sabemos que a maioria das escolas Estaduais e Municipais e inclusive as Privadas tem um sério problema de profissionais na área educacional no segmento de "Licenciatura em Informática", pois bem sabemos que vamos nos deparar com professores com pouco conhecimento "Pedagógico Tecnológico Educacional" e devido a estes fatos como seremos avaliados se o segmento onde atuaremos é novidade para as escolas capixabas. Tenho como me posicionar em relação a está questão, devido já ter atuado na "Formação Continuada" de Professores, Diretores e Secretários na rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Marataízes-ES, onde atuei como Professor-Instrutor do projeto educacional " Informática Educacional-Um Link Direto com a Sala de Aula", onde o projeto em si, orienta como fazer em sala de aula a junção de Ensino e Aprendizagem com o uso das novas Tecnologia. Verifiquei a grande dificuldade dos educadores em adequar "Pedagogia a Tecnologia" e vice-versa, pois a maioria ainda realizava as suas aulas da forma tradicionalista sem utilização dos recursos de Informática. Abraços, Miss. Profº Antônio Carlos P. Lobo

" IFES-LCINF_2011 -" Papel da Escola e Campo de Estágio na Formação do Docente no Século XXI"

" Qual o Papel da Escola, Campo de Estágio, como Instituição de Formação Docente?" por ANTONIO CARLOS PEREIRA LOBO - domingo, 25 setembro 2011, 18:49

Na Escola, onde está inserida à "Comunidade Escolar" é o local onde no dia-a-dia aprendemos com as situações adversas que vão sendo apresentadas, devido as diferenças culturais e econômicas de cada aluno, professor, funcionários e familiares que compõem está "Sociedade Escolar". As diferenças faz com que o "Campo de Estágio Escolar" seja uma ótima fonte de preparação do "Estagiário à Docente", onde este estagiário vai se depará com situações reais no âmbito escolar, com isso vai adequar a teoria da Universidade à pratica da sala de aula. Já atuando à mais de 28(vinte e oito)anos no segmento educacional, tenho tido um aprendizado de estagiário a cada dia de minha profissão como educador; por diversas vezes temos que "Aprender a Aprender" e transformar este aprendizado adquirido com o tempo, experiência e mudanças tecnológicas com a vida de nossos alunos e todos os participantes da construção da "Comunidade Escolar Brasileira" e com isso orientar, capacitar e profissionalizar os nosso educandos para a vida na Sociedade Brasileira.

" IFES-LCINF_2011 -" Expectativa com a Equipe do Estágio Supervisionado "

" Expectativa com a Equipe do Estágio Supervisionado " por ANTONIO CARLOS PEREIRA LOBO - Sunday, 25 September 2011, 17:29

A minha expectativa em relação ao estágio supervisionado é a equipe que atuará diretamente e indiretamente em nossa preparação, orientação e avaliação e que estes professores nas suas respectivas áreas; sejam elas: O Coordenador do Curso, Coordenador do Estágio, Professor Especialista, Coordenador do Pólo, Tutor a Distância, Tutor Presencial, Supervisor do Estágio na Instituição Conveniada e Professor Colaborador, venha a ter um empenho na formação dessa nova equipe de futuros professores na área "Tecnológica" em especial no curso de "Licenciatura em Informática" e que toda está equipe de educadores seja um "Diferencial" em minha formação profissional, como "Educador" para o século XXI, tendo em vista já atuar à mais de 28(vinte e oito) anos na área educacional em vários Estados do Brasil e Cidades Brasileiras e em diversos segmentos de ensino, como por exemplo: Ensino Profissionalizante, Militar, Instituições Públicas, Privadas e Prisional. E que eu como profissional da área de ensino, venha a ser um instrumento na formação e transformação dos educandos da Sociedade Educacional Brasileira com vista numa nova visão "Educacional Tecnológica da Sociedade de Informação" deste século

" IFES - 102 anos / FELIZ ANIVERSÁRIO!!!!!!!!!!!! "

Ifes - 102 anos de grandes realizações

Nestes 102 anos de existência, é notável o crescimento do Instituto Federal do Espírito Santo. A grandeza desta instituição pode ser percebida nas atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas para os nossos 18 mil alunos pelos aproximadamente dois mil servidores, em nossos 17 campi e 32 polos de educação a distância.

Esta instituição leva a sério a função de trabalhar a educação como processo de transformação social. Sabemos da importância da nossa instituição na vida de todos aqueles que dela participam. São anos de história repletos de realizações das pessoas que aqui trabalham e aqui se formaram.

A capilaridade do Ifes é mais uma maneira de confirmar o nosso compromisso de atendimento às demandas sociais. Hoje, além dos 17 campi em funcionamento, temos um em implantação e fomos contemplados com mais duas unidades, na nova fase da expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica. Com isso, passamos a ter campi em todas as 12 microrregiões capixabas.

Mas o crescimento desta instituição vai além da expansão física e se deve principalmente às pessoas que, juntas, superam obstáculos e fazem a história do Instituto dia após dia. Alunos, professores e técnicos-administrativos que, com seu trabalho, suas decisões, escolhas e realizações, fazem do Ifes uma instituição desta magnitude, reconhecida pela sociedade como referência em educação de qualidade.

No 102º aniversário da nossa instituição, trabalhamos para continuar o processo de crescimento do Instituto, reafirmando nosso compromisso com a promoção da Educação Profissional, Científica e Tecnológica pública, gratuita e com qualidade. Todos nós lutamos e sempre lutaremos para o bem da instituição, com o objetivo de fortalecê-la e para melhorar as condições de estudos para os alunos e as condições de trabalho para os servidores